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九五至尊梦幻博彩|张青青:微童话课例(12),构思微童话,用代入感
2020-01-11 13:04:47
[摘要] 生4:蜈蚣想要吃白色的蛾子。生1:蜈蚣饿了,把飞蛾吃了。生2:掉在落叶上,被蜈蚣看见吃掉了。我们来写一篇微童话。孩子的世界就是童话,他们的童真童趣使故事生动起来。蜈蚣想吃了它,可它脏兮兮的。蜈蚣爬呀爬,一不小心被叶子划到,死了。蜈蚣和飞蛾杭州安吉路良渚实验学校 104何思臻有一天,正好蜈蚣来到森林里,看见了飞蛾死了。误会杭州安吉路良渚实验学校 104王鹏翔从前有一只飞蛾,他刮到了小草。

九五至尊梦幻博彩|张青青:微童话课例(12),构思微童话,用代入感

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张青青 杭州安吉路良渚实验学校

师:小朋友们还记得上节课青青老师带来的绘本故事吗?

生:《昆虫游园会》。

师:今天老师路过雨后的草坪,发现了昆虫大家族的其他成员。【现实就是故事,好】想一块来认识一下吗?

生:想!

1.观察图片中的事物

师:你看到了什么?

生1:蜈蚣。(板书)

师:她看到了一个《动物儿歌》中曾见到过的昆虫。

生2:三叶草。(板书)

生3:我看到了,飞蛾死掉了。(板书:飞蛾)

师:完整说话,表扬!

生4:蜈蚣想要吃白色的蛾子。

师:他加入了自己的想象,能干!

生5:我觉得蜈蚣想要和蛾子交朋友。

师:不一样的想法,真特别!

生6:飞蛾躺在落叶上。

师:你还看到了细节,厉害!

生7:我觉得飞蛾是被草割到的。

师:有可能。

2.讨论各自特点

师:小朋友你们看,这几个主人公有什么特点?蜈蚣有什么特点?

生1:很长。

生2:脚多。

生3:切断了之后还会走。

生4:很粗。

师:那飞蛾有什么特点?

生2:白色的。

3.想象故事情节

师:它们之间发生了什么故事?

生1:蜈蚣饿了,把飞蛾吃了。

生2:下雨了,它的翅膀湿了。

师:然后发生了什么?

生2:掉在落叶上,被蜈蚣看见吃掉了。

4.写微童话

师:你考虑到了天气,细心的小朋友会把故事编的更好。现在老师把我写我画本发下来,把你们想到的有趣故事写下来吧。我们来写一篇微童话。

生:老师,我能画画吗?【可以学生配画,字+画,墙上贴起来,哈哈】

师:最好写。

生:你不说是童话吗?童话不是画吗?(笑)

生写到飞蛾受伤了就结束了。

师:“受伤了怎么办?”

生摇摇头。

师:“你受伤了,会找谁?”【现实代入感,好极了!!】

生:“校医。”

师:“嗯,想想看飞蛾。”

孩子的世界就是童话,他们的童真童趣使故事生动起来。小朋友的思维是破碎的、片断式的,就像他们的语言,也极容易被别人影响。所以,我的第一个问题“你看到了什么?”孩子后面的答案开始围绕情节展开。已经跳过第二个问题,直接讨论发生了什么?一个个蹦出的想法,不忍心打断。学生写完给我看,孩子的文章往往只有结果,没有细节和过程。我提示,她依然想不出,没有具体的经验支撑。我想到让孩子联系生活,“你受伤,会找谁?”她立马反应是医生。而她笔下的医生是蜘蛛先生,因为蜘蛛吐丝修补。忍不住发朋友圈感慨,孩子的世界真是美好。一张图,进入孩子的世界,开启新的大门。

爬呀爬呀

杭州安吉路良渚实验学校 104闻学琪

蜈蚣爬呀爬呀,看见飞蛾受伤了。蜈蚣问飞蛾“你怎么了?”飞蛾说“我被叶子划伤了。”蜈蚣说“我去找蜘蛛帮你补好。”蜈蚣爬呀爬呀看见蜘蛛。蜈蚣说……蜘蛛,你找我干嘛?蜈蚣说,飞蛾的翅膀受伤了,蜘蛛和蜈蚣爬呀爬呀,一眨眼,就到了。蜘蛛修好了。

孤单的蜈蚣

杭州安吉路良渚实验学校 104吴绮臻

有一天,蜈蚣出来玩。他很孤单,想找几个朋友。但他不知道怎么交朋友。他想试一试,然后他出发了。他遇到了飞蛾。他想我先跟他交朋友,但飞蛾可不是这样想。飞蛾看到了他想,蜈蚣怎么又来了。难道他来找我们了吗?飞蛾赶紧跑,飞蛾一不小心被叶子戳到了。蜈蚣以为是自己的触角戳到的。蜈蚣想帮助飞蛾,但是飞蛾已经死了。

爱干净的蜈蚣

杭州安吉路良渚实验学校 104孙佳馨

飞蛾从天上掉下来了,草割到了。蜈蚣想吃了它,可它脏兮兮的。怕弄脏蜈蚣说那我先用树叶把它擦擦,蜈蚣就拿了一片树叶把它擦擦。

蜈蚣和飞蛾

杭州安吉路良渚实验学校 104贾煜宸

飞蛾的翅膀湿了,所以才躺在叶子上。之后蜈蚣发现了飞蛾,飞蛾已经死了,所以蜈蚣就吃了飞蛾。

蜈蚣和飞蛾

杭州安吉路良渚实验学校 104叶晨

蜈蚣爬呀爬呀,看见蛾子把她吃了。蜈蚣爬呀爬,一不小心被叶子划到,死了。阳光照着他们暖洋洋的。

蜈蚣和飞蛾

杭州安吉路良渚实验学校 104何思臻

有一天,正好蜈蚣来到森林里,看见了飞蛾死了。蜈蚣就飞快地爬到他身边看看就走了。可是蜈蚣妈妈来了,看见了,问“你这是干什么?”“看看他就快死了,我早就看了。他早就看见了,他已经死了。”

误会

杭州安吉路良渚实验学校 104王鹏翔

从前有一只飞蛾,他刮到了小草。它的翅膀坏了。一只蜈蚣看见了,想去救他,可是他刚去救飞蛾,飞蛾就砸到他。他很生气地说,“我再也不要救飞鹅了。”

大嗓门的飞蛾

杭州安吉路良渚实验学校 104柳明赫

我今天在上语文课时,青青老师给我们看了一个图片。我编了一个故事,一只飞蛾的奶奶生病了,小飞蛾就去看望他的奶奶。在路上他碰见了蜈蚣正向他走过来。小飞蛾就装死,蜈蚣看见了就说,真幸运呀,我有午饭吃了。小飞蛾听到了就“啊”地一声叫,把蜈蚣吓跑了。

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